【英语漫听】A Walk in English Reading——走进拼读绘本的世界
江苏省中小学教学研究“十四五”重点课题“以自然拼读促进学生英语读写素养的实践研究”暨子课题盐城市教育规划“十四五”课题“以自然拼读促进学生英语读写素养发展的课例研究”之——
自然拼读绘本阅读展示(十一)
自然拼读教学可以有效帮助儿童掌握字母及字母组合的发音规律,在字母与发音之间建立直接联系,做到“见词能读、听音能写”。同时,自然拼读教学通过建立音、形、义三者之间的联系,实现三者的整体学习,从而真正实现文本解码,提高儿童的阅读能力与写作能力。我们力求通过课题研究,改进、提升学生的英语读写能力,促进学生思维的发展、语言能力的提升、丰富语言知识、增强文化意识,使学生在英语学科中的核心素养真正落地。
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张靖,盐城外国语学校小学部英语教师。江苏省“十四五”重点课题“以自然拼读促进小学生英语读写素养的实践研究”课题组成员。曾获得青年教师赛课二等奖,盐城市课外阅读微视频制作指导老师一等奖等;读写大赛获得“优秀指导老师”;多次指导学生参加省市各项英语比赛获奖。
撰稿:张 靖
审核:李卿楹
制作:启铭科技
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